美丽的九寨沟
章帆
九寨沟是著名的旅游胜地,青山绿水间坐落着九个藏族山寨,因而得名“九寨沟”,那里的灵山秀水被人们称作“人间仙境”。观赏九寨沟的神奇美景是我最大的梦想。今年国庆节期间,我们全家来到了九寨沟观光旅游,我的梦想终于实现了。进入景区,放眼远望,九寨沟真是太美了!蓝天白云下,青山披着绿色的纱衣,(拟人手法生动地表现出青山的美丽。)点缀着一池池清澈见底的湖水,湖底十几米深处的枯树枝、五彩石都看得清清楚楚。湖里有许多小鱼欢快地游来游去,鱼鳞闪着银光,好像夏天夜空中的点点繁星。
在九寨沟,每个湖池都各具特色:熊猫海的水最平静,湖水清澈透明,像一面美丽的镜子,静幽幽地映照着周围的美景;火花海的水最晶莹闪亮,像绿宝石那样耀眼,微风吹来,湖面泛起一道道迷人的波纹,在阳光下好像撒了一层细碎的白银,跳动的亮光就像火焰一样在飞舞;孔雀海的水最多彩,五颜六色的,真像孔雀开屏一样美丽。(排比和比喻的手法写出了每个湖池的特色。)
同样美丽的还有九寨沟的瀑布,宽窄高低各不同,瀑布从顶端倾泻而下,形成美丽的珠帘,飘飘洒洒地落在我们眼前。水汽慢慢升向天空,好像随风飘扬的朵朵白云,在阳光照耀下,若隐若现地形成道道彩虹。
爸爸告诉我,九寨沟是世界自然遗产,也是世界生物保护区。能和五湖四海的游客一起来到美丽的九寨沟旅游我感到特别高兴。
老师评语
1.结构:以总—分的结构写作,先整体介绍九寨沟的情况,接着详细描写在九寨沟旅游所欣赏到的美景。
2.语言:在描写九寨沟的美景时,运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象,充满诗情画意,使人如同身临其境。
小学4年级作文钱塘江观潮
杨洋
今年的国庆节我过得特别开心,因为我第一次去钱塘江观潮。(点出地点。)
那天,天气晴朗,我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园,那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处,放眼望去,只见钱塘江一望无际,风平浪静,什么异样都没有。我正纳闷,这有什么好看的……(引出下文。)
突然,人群一阵骚动,有人大喊:“潮水来啦,潮水来啦!”我赶忙朝着周边人看的方向望去,只见远处现出一条长长的银线,隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗,越来越近,化作一条横卧江面的白练;那骤雨声也渐响渐近,变为瓢泼暴雨声,且越来越响,犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近,江水猛涨,万顷波涛,顷刻间一线白练变成了一道水墙,潮声犹如万马奔腾,惊雷贯耳。霎时,潮峰从我眼前呼啸闪过,向西面驶去。(写出潮水的汹涌。)
江边有一些年轻人随着它一路狂奔,似乎在跟它比赛谁跑得快,惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江,留下了一些小波浪在你追我赶,阳光洒在上面,波光粼粼,煞是好看。这是我第一次观潮,听爸爸说,这次看到的只是一线潮,它还有回头潮等奇妙的景观。
拍照留念后,我依依不舍地离开了江边,耳边还一直回荡着巨大的潮声,以后有机会我一定要再来观潮。(情感升华。)
老师评语
1.运用视听:小作者充分调动视觉和听觉,从变化的角度,准确运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出了钱塘潮到来时的“形”和“声”:“形”——从“银线”到“白练”,再到“水墙”;“声”——从“急骤的雨声”到“瓢泼暴雨声”,从“犹如闷雷”到“万马奔腾,惊雷贯耳”,可谓宏伟壮观,震撼人心。
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